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体育教学设计

作者:苏文 来源: 日期:2016/7/8 11:42:15 加入收藏 评论:4538 标签:

体育教学设计

蹲距式跳远教学设计

教学内容:蹲距式跳远     游戏《运球接力》

教学目标:1、了解跳远比赛的知识和规则,知道并掌握跳远的动作技术环节。

2、与同伴合作,采用自己喜欢的练习手段学习空中动作,培养学生的合作意识。

3、培养学生的集体主义精神和荣誉感。

场地器材:1、准备好四个跳箱盖

          2、准备好标志旗、铁锹、皮筋等

一、问题导入

1、课堂常规

2、教师提问:蹲距式跳远分几个技术环节?助跑和起跳各有什么技术要求?用自己的话来形容一下空中动作的方法?

3、教师在学生回答的基础上总结,强化学生对所学知识的理解,最后引出空中动作的作用:一是为了维持身体的平衡,二是为落地做积极的准备。

二、热身活动

1、弓箭步走8---10步,2—3组。                     组织:小组进行练习

2、原地弓箭步交换跳10次。                        

3、原地进行单脚起跳,双脚落地的练习几次。

4、进行自己设计的一些柔韧性练习。

三、蹲距式跳远

1、教师运用挂图来描述蹲距式跳远空中动作的正确方法:起跳以后,保持摆动腿屈膝前提,起跳腿滞后的腾空步姿势,随即起跳腿迅速前摆与摆动腿并拢,并且双腿屈膝靠拢胸部,这就是蹲距姿势。快落地时,两小腿积极前伸,两臂后摆。落地时以两脚跟先接触沙面,两腿屈膝缓冲,同时上体前倾,两臂由后向前摆动,最后稳定的蹲在沙坑里。

2、教师介绍练习方法:为了增加腾空时间,方便大家体验动作,可自选下列方法进行练习。

1)从跳箱盖上起跳,提高腾空的高度。

2)在起跳线前设置高度适宜的皮筋。

3)降低练习难度,不考虑腾空步,只完成蹲距动作即可。

3、学生分组进行练习。

4、教师进行巡回指导,纠正。

5、进行优生示范,纠正一些集体性的错误。

6、进行小组展示。

教学重点:起跳腿快速前摆与摆动腿并拢,在空中做出蹲距动作。

四、游戏《运球接力》

游戏方法:将学生分成人数相等的两队,用乒乓球拍进行端起球的接力。

规则:1、发令才能起跑,不得越过起跑线进行交接球。

           2、中途如果球从球拍上掉下来,要从掉下来的地方拾起继续进行。

组织:分成两组进行   教法:1、教师讲解规则

                                              2、学生进行练习

四、放松身心

1、学生闭住眼睛,教师放音乐进行放松。

2、自己拍打主要肌肉群。

3互相提问:跳远的一些比赛常识。  组织:成圆形队进行

                                 教法:1、教师讲解练习方法

                                       2、师生共同进行放松

                                要求:积极放松