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在我国1880多万教师队伍中，有一群“伟大”的教师身影，他们的教学对象身体残疾、智力障碍、情感行为障碍、学习障碍等多种类型的孩子，他们就是特殊教师。
很多小伙伴对这一教师群体可能比较陌生，殊不知特殊教育教师也有编制，也招聘语数英等文化课教师，报考限制少，且严重稀缺！
统计数据显示，目前我国特殊教育学校专任教师人数为6.94万人，特殊教育学校在校生人数达91.98万人，师生比约为1:13，远低于1:5的标准化师生比。
为了让每个孩子都享有平等的教育机会，教育部发改委财政部联合发文，文件内容提到：
实施特殊教育学生关爱行动，强化优质融合发展。积极发展学前教育和高中阶段特殊教育，鼓励有条件的地区建设从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校，并推进特殊教育改革实验区，扩大特殊教育资源，扩大特殊教育服务对象，包括孤独症儿童、多重残疾儿童、学习障碍儿童等特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作，建立健全评估认定、课程教学、个别化训练和家校社协同共育等培养机制。重点探索孤独症儿童特殊教育学校（部）建设，建立孤独症儿童助教陪读制度。特殊教育教师属于国家正式事业编制教师，但也要看招录单位属性，跟义务教育阶段教师一样，不妨跟着苏文一起了解下特殊教育教师招聘，毕竟相对许多学科教师岗位来讲报考门槛低很多。
特教老师编制公告
特殊教育教师招聘公告一般由当地特殊教育学校及所属教育局发布，也有很多公告会随着义务教育阶段教师招聘公告发布。
24年南京市新教师招聘公告-公开招聘特殊教育教师
隶属南京市教育局的南京市聋人学校，有事业编制
需要注意的是，国家一直在鼓励各地区建设公立特教学校，未来将会有更多的特教招聘公告发布。
特殊教育的教学对象具有差异性，教学方法需要独特性。但是特教招聘岗位是多样的，语文、数学基础科目，以及音乐、美术等艺术科目教师，都是有需求的。
特殊教育工作开展有一定难度，但是与普通编制教师相比，特殊教育教师学历、专业、教师资格证等报考限制少很多。学历大多要求本科，甚至有很多允许大专起报。
24雨花台区公开招聘特教老师，仅要求特教相关专业和教资
随着社会对多元化、包容性教育的认识不断加深，特殊教育教师的角色变得越来越重要且不可或缺。特殊教育旨在满足具有不同学习需求和能力水平的学生，包括身体残疾、智力障碍、情感行为障碍、学习障碍等多种类型的孩子。这些孩子需要专业的教育方法和个性化的教学计划来帮助他们充分发挥潜能，实现自我价值。如果你对教师编制有需求，那么报考特殊教育专业教师将是一个不错的选择；如果你愿意为这些特殊的孩子付出爱心和努力，那么特殊老师将是一个有意义的选择！毕竟，在南京教师招聘考试中，特教岗位笔试只需要考公共知识（60分卷），一般来说，笔试成绩达到40+ 进面就比较稳了！
