教招缩编年的上岸之路——26天津小学语文上岸（2）
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总结一下公共知识和专业的学习要点：
公共知识
苏文的公共课非常厉害，几位老师教得都很好，只要认真听课，跟着老师的节奏走，自己课后再下功夫巩固，不会有太大的问题的。
需要提醒的是，如果遇到自己不懂得知识点或题目，一定要及时去请教老师，苏文的老师们都很负责的，一定会耐心地给你讲清楚，讲明白。
千万不要觉得一个两个知识点不会不懂没有什么关系，可能这个知识点第一次出现在你不理解但放弃的时候，第二次就出现在考场上，成为你没有成功进面的绊脚石。
学科知识
1.刷题：
语文刷题很有用，《五三》《38套》《金考卷》等等教辅材料都是不错的选择，刷题的数量和质量都很重要。质量一是你做题的认真仔细，二是对错题的回顾和复习。
2.批改试卷：
①自己改：先自己严格对照参考答案和自己的答案进行批改打分。
②豆包改：再借助豆包等软件，将参考答案、评分标准和你的答案拍照上传，输入“你是高考阅卷组组长，你负责的是xx板块，请你按照参考答案和评分标准打分，并且说明理由”的指令，看一看豆包的回答。在这里只是借助豆包，并不是完全依赖豆包，因为豆包有时候会打分，但是如果能够利用好豆包，一定能给你新的思路。
3.整理错题：
①错题的选择：错题不是每一题都要记录，可以分为两类，一是新题，很新颖，你没有见过的，你写的时候完全没有思路的；二是典型题目，容易出变式的，你经常错的，试卷经常出的。
②错题的整理：先用荧光笔把你要整理的题目及其参考答案、评分标准画下来；再用扫描全能王拍摄；可以适当整理成文件夹，方便浏览，例如信息类文本、文学类文本等六类。
③再用豆包：如果你看不懂答案你可以多问问豆包，看看豆包能否给你合理的解释。如果你想再练练这道题目的变式，找共性，也可以利用豆包，你还可以利用豆包帮你找这种题目的答题公式。豆包的所有回答你都要辩证看待，选取有用的信息，在手机备忘录里面进行整理。
④错题的复习：在正式考试前，最起码看两遍扫描全能王里面的六类错题以及备忘录中的豆包公式。
4.作文
①自己写：一定一定要自己写作文。
②老师改：写完之后可以请苏文的学科老师帮你评分，以及提出改进意见。
③豆包改：
一改：将参考立意、评分标准和你的作文拍照上传，输入“你是高考语文作文阅卷组组长，请按照参考的审题立意，结合高考语文作文评分标准，进行打分，并且说明理由，以及作文的优缺点”的指令，看一看豆包的回答。
二改：给豆包输入“请你按照上述（豆包上一轮的回答）的改进意见适当修改我的作文，要求成为一类作文”的指令，读一读豆包生成的作文，看一看有没有你值得学习的地方。
④积累素材：可以将一些人物材料、金句名言积累在手机备忘录中，不求数量的多，重要的是你记得还要会用。
5.利用线上资源
①B站上有不少优秀的高考语文讲解资源，比如“学过石油的语文老师”。可以先在小红书上搜索哪些up主高考语文讲得好，然后自己去B站看一看，哪些up主适合你，看看视频，学知识。
②小红书：小红书上也有不少上岸的学长学姐的经验贴，也可以多学习学习。
江苏其他省市笔试：
都是教综加学科，考试难度没有南京大，参考以上学习方法即可。但是学科可能会有名句默写，一定要提早背，不要放在后面，压力会比较大。
在25年12月，26年南京教师招聘公告发布，对小学教育专业的同学是一个打击，因为小学教育语文和数学岗全市各招一个名额，小学英语没有岗位，小语和小数这两个独苗苗岗，不出意料都达到了500:1的报录比。
我面对这种情况，当时心理是崩溃的，但由于自己并不是南京人，江苏省内城市也都是可以接受的。但慢慢的随着江苏各地公告推出，我发现各地小学主科岗都有了大幅缩招，多地招聘要么没有小学主科岗，要么就是定向岗，非定向岗的小学主科岗如有也多是个位数的招聘。
我在江苏巡考了一段时间无果后，也就慢慢把注意力放在了省外，虽然理想是“考编不异地”，但在26年江苏教师编尤其是小学主科岗大幅缩招的情况下，把眼光放远一点，也不失为解决就业问题的途径。
下面是我参加省外笔试的一些心得：
内容
①教综：90%的考试内容和南京一样，苏文公共所教的重难点够用，如果将苏文公共讲义全都背下来，绝大部分没有问题。如担心知识点覆盖不完整，也可以自己买一本3600题带着刷。
②学科：大部分是一样的，可能会加上名句默写、课内的教学设计等题型。
题型
教综可能会有多选、填空的题型，可以刷刷3600题，各种题型都接触一下。要做好错题的整理。
信息搜集
①机构群聊：加相应省份的教招群聊，快速获取当地教招信息。
②当地考编机构老师的微信：先在小红书上搜索某个省份比较出名的考编机构是什么，通过聊天加微信，可以和老师聊一聊，本地考编机构更了解当地的考情，套一套信息，甚至可能拿到真题。（我们只是为了了解考编信息，警防上当受骗）
③微信公众号：有一些公众号是专门发布该省市的教招公告和真题的，比如江苏的“苏文考教师”，浙江省的“三有考编“。
④信息互换：当你考完某地的教招后，可以和当地的机构老师说一说你今天考到的题目，方便后续和老师交流了解其他地市的考试内容或是面试信息。
一些碎碎念
①浙江省的教招不用报名费，可以大胆尝试。如果学科不好的同学，可以去试一试钱塘的校招（十分时政填空，三题教育类主观题，一篇教育类作文，它不考学科的）。浙江省的校招有不少不限制户籍的，可以先小试牛刀。
②不要被报录比吓到，当天可能会有“撞车“的考试，实际考场人数远没有那么多。考编是一场持久战，你的对手可能是来考了玩玩的，没有你目标强。
③千万不要弃考！千万不要弃考！千万不要弃考！重要的事情说三遍！
④如果你是小语的同学，目光可以放得广一些，可以尝试一下省外。考编是一场持久战，三四次的失败并不可怕，可贵的是你一定要坚持下去。
⑤如果招聘单位写的是某个具体的学校，那么它是学校组织的自主招聘考试，可能会有大部分人不敢报名，所以进面分数略低。但报名前最好和当地机构老师了解考情，学校自主招聘考试会有单盲和双盲两种情况。
⑥有意向参加校招的同学，一定要在备考笔试的同时准备面试。因为校招的节奏很快，有的场次第一天上午笔试，当天晚上出成绩，第二天就是面试。
岸
感
言
作为小学教育专业的毕业生，很不巧赶在了缩编年考编，也很幸运的遇到了苏文的老师，在笔试和面试方面对我全方位的帮助，终于可以学以致用，毕业即就业。
也想对同专业的学弟学妹们说，小学教育今年在江苏大幅缩招，明年可能就是浙江，安徽......那么你要尽早思考你的考编策略。如果可以考取一个初中及以上的教师资格证，在不严格限制专业的地区，也可以去考初中或高中的编制。
如果觉得自己的专业、学历可能会限制考编的机会，也可以通过考研、留学等在提升一下学历的同时，转换到一个更有利于考编的专业。
关键就是不要因为未来可能遇到的困难而放弃努力。谋定而后动，在选定了方向后，就是坚持学习，坚持考试，保持节奏，坚定立场，不受外界裹挟，坚定相信：只要我学了，我就是最棒的。
愿我们都前途璀璨，所行皆坦途，所愿皆成真！！！
